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鶴壁職業技術學院醫學院

類型:公辦學校

層次:本科,???/p>

  • 別名:鶴職技學院
  • 成立時間:1987年
  • 在校人數:5000-10000人
  • 地區排名:14
  • 全國排名:221
  • 地址:河南省鶴壁市淇濱區華山路南段
  • 聯系電話:

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學校介紹

招生簡章

一.鶴壁職業技術學院醫學院介紹

鶴壁職業技術學院醫學院占地面積1306畝,建筑面積42.8萬平方米。學校設有10院4部,44個專業。學校擁有專任教師718人,全日制在校生人數1.5萬余人,各類社會技能培訓年均1萬余人次。學院設有醫學院、護理學院、機電工程學院、人文教育學院、電子信息工程學院、經濟管理學院、建筑設計與工程學院、交通與材料工程學院、食品工程學院、繼續教育學院(鶴壁廣播電視大學)、中專部、思想政治教育研究部、公共體育教研部、公共基礎教研部,開設有44個專業。學院共有教職工804人,專任教師718人 ,高級職稱教師241人,教授41人,具有研究生學歷或碩士學位的教師317人,“雙師型”教師217人。

二.鶴壁職業技術學院醫學院榮譽

鶴壁職業技術學院醫學院經過十余年的建設發展,學院辦學水平顯著提升,各項事業取得了跨越式發展。學院分別于2006年、2010年以優異成績通過了高職高專人才培養工作水平評估。連續6年在全國高職院校技能大賽均獲得好成績,其中2011—2012年度高職院校技能大賽獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎6項,2012—2013年度高職院校技能大賽獲得一等獎3項、二等獎5項、三等獎2項。2014年,學校成功申報2014年度河南省哲學社科研究重大課題攻關項目并獲科研經費10萬元,為12家中標單位中唯一高職高專院校。

三.鶴壁職業技術學院醫學院硬件設備

鶴壁職業技術學院醫學院醫學檢驗技術專業有良好的實訓條件,建有臨床檢驗實驗室、微生物檢驗實驗室、免疫學檢驗檢驗室、血液學檢驗實驗室、生物化學檢驗實驗室等5個校內實訓室。校外實訓基地:有河南省人民醫院、鄭州大學第一附屬醫院、河南中醫學院第一附屬醫院、上海東方醫院、武警上海市總隊醫院等28個校外實訓基地??祻椭委熂夹g有良好的實習環境和實訓條件,建有運動治療技術實訓室、理療實訓室、作業治療技術實訓室、傳統康復技術實訓室等8個實驗實訓室,實訓室總面積2000平方米。

四.鶴壁職業技術學院醫學院歷史發展進程

初始形成期(1987—1992年)。1987年經河南省教育廳批準,原三門峽市衛校和陜縣衛校合并為三門峽市衛生職業中等專業學校。建校五年,逐步形成正常的教學秩序、生活秩序、管理秩序。

基礎成長期(1992—1998年)。學校提出了基本建設三步走、綜合改革三到位、教育體制三級跳的“三·三總體設想”?;窘ㄔO三步走,即第一步在1992年底實現教學區、運動區、生活區三區分離,使學校在整體上有一個清晰的布局。第二步從1993年起,學校工作重點由鋪攤子、搭框架向以教學為中心的工作重點轉移,旨在加強教學設施建設,諸如實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等建設。第三步以綠化、美化、凈化為主要內容,分步對校園環境進行改善,著力于人文環境建設。綜合改革三到位,即以食堂改革為突破口,以推行二級聘任制、三級責任制、結構工資制和經費包干制(四制)為主要內容對內部管理體制進行改革。教育體制三級跳,即第一級職業中專,第二級職業中專與成人中專并舉,第三級職、成、普三教統籌。

逐步壯大期(1998—2001年)為完善“三·三總體設想”,學校又制定了1998—2000年的三年規劃。制定了包括黨務工作、學生管理、教學管理、后勤管理在內的《三門峽市衛生學校規章制度》及工會、共青團、學生會等群團組織的各項規章制度,出臺了《專職教師工作量化考評制度》、《班主任工作量化考評制度》等,逐步完善、規范制度,形成了比較完整的管理制度網絡體系。

整合發展期(2001—2005年)2002年學校更名為三門峽市衛生學校,并全面推行了人事改革,實行全員聘任制。2003年學校開展質量建設年活動,在教學管理上進行改革。把教學效果與教師津貼和課時費及綜合質量獎捆在一起,制定了《教師崗位目標考評辦法》。2005年在人事改革的基礎上,著力推進分配制度改革,為學校的長足發展注入新的活力。

2006年,作為我校2006年--2010年發展規劃的起始年,學校從教育管理、隊伍管理、學生管理、安全管理、考試管理和檔案管理等方面入手,經過廣泛征求意見,反復醞釀,集思廣益,出臺了涵蓋學校發展、教育教學管理、學生管理、財務管理、后勤管理等方面的26項工作方案和意見,充分融入了質量意識、創新意識、民主與法制意識。在管理體制上體現了以人為本、依章制校,決策民主化,方法科學化,制度規范化。

五.鶴壁職業技術學院醫學院規模及占地面積

鶴壁職業技術學院醫學院護理學院辦學歷史悠久,底蘊深厚,條件優越,是新鄉醫學院護理學院、天津醫專護理學院合作共建單位?,F有專任教師100余人,全日制在校學生4000余人,其它學歷教育學生500余人。設備總值1800萬元。有鄭州大學一附院、二附院、三附院、河南省人民醫院、新鄉醫學院一附院、北京中西醫結合醫院、中國人民解放軍總醫院一附院、北京大學一附院、天津醫科大學總醫院、上海交通大學仁濟醫院等全國35家教學實習醫院。

六.鶴壁職業技術學院醫學院師資力量

鶴壁職業技術學院醫學院已有50余年辦學歷史,現有教授8人,副教授21人,碩士研究生13人,雙師型素質教師30余人,省市專業學科帶頭人6人,特聘教授13人。護理學院是國家教育部、衛生部等六部委確定的“國家級技能型護理緊缺人才培養培訓基地”(河南省僅有兩所院校)?,F有專任教師100余人,其中教授13人,副教授33人,國家級骨干教師9人,擁有南丁格爾獎獲得者章金媛、王雅屏等特聘教授10名,全國護士執業資格考試專家團專家1名。

七.鶴壁職業技術學院醫學院招生對象及地區

組織機構和職責

1.學院設立由學院領導和相關職能部門負責人組成的招生工作領導小組,全面負責貫徹執行教育部和河南省招辦的有關招生工作政策,負責制定招生章程、招生規定和實施細則、確定招生規模和調整學科招生計劃,領導、監督招生工作的具體實施,協調處理招生工作中的重大事項。

2.招生就業處為學院招生領導小組的執行機構,其主要職責是根據學院的招生規定和實施細則,編制招生計劃,組織招生宣傳和錄取工作,負責考生報名,考生資格審查,處理招生中的日常事務。教務處及相關二級院部聯合設立專業考核專家組,負責命題、閱卷、面試、評分等考核選拔工作。

3.學院設立招生監督小組,對招生工作實施監督。在錄取期間由學院紀委成立紀檢信訪組,安排專人負責考生的信訪、申訴、投訴處理工作。

招生計劃

1.學院制定年度招生事業計劃,經院長辦公會審定后,上報上級教育主管部門審批。

2.學院招生就業處根據教育部、省教育廳下達的招生計劃,制定學院分省來源計劃,報教育部審核備案。

3.學院招生辦公室將生源來源計劃按要求及時寄(送)到各有關省(自治區、直轄市)普通高校招生辦公室,并通過各種渠道向社會公布。

招生對象

參加2016年全國普通高等學校招生全國統一考試的考生可報考鶴壁職業技術學院。其它政策按照國家教育部及各省、市、自治區的有關文件精神執行。

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